4月27日上午，原全国人大副委员长、原中国科协主席，我校名誉校长周光召在安徽省人大常委会副主任朱成林的陪同下，来我校视察了生命科学教学科研楼、中科院量子信息重点实验室，听取了学校情况汇报，并和师生代表座谈，充分肯定了中国科大在人才培养、科学研究和实验室建设等方面取得的成绩。
校领导郭传杰、朱清时、许武、侯建国、王东进、鹿明，校长助理尹登泽，以及各学院党政负责人，机关各部门主要负责人，学生代表参加了座谈会。郭传杰书记主持了座谈会。
周光召充分肯定了中国科大近年来在人才培养和科学研究方面取得的成绩，并向全校全体师生员工表示敬意。
周光召在讲述了威斯康星大学早期在推动威斯康星州甚至美国经济和政治方面的积极作用的一段历史后指出，一个有责任感的人不会靠社会为自己创造好的条件，而是通过自己的努力来改变社会，推动社会的发展和进步。目前，中国要真正实现四个现代化还面临着许多急待解决的问题，这些都需要通过青年学生今后去努力改变，这是一个挑战，但同时也给青年学生发展提供了发挥才能的舞台和机遇。他说，科大具有很多特色，但还要针对中国社会和世界科技发展，来确定自己的定位和目标，找准今后的奋斗方向，要成为在中国的振兴崛起的过程中，在历史上留下一笔丰厚遗产的学校。
周光召指出，科学研究不应该带有任何功利思想，这样才能全身心地投入到科研领域并做出成绩，急于求成、弄虚作假都是功利思想的体现，它不仅不能发展科学，而且会败坏整个学校的声誉，也使得学生迷失方向。他说，世界发展非常迅速，但发展是依靠科学来推动的，不仅仅是自然科学，同时也包括社会科学。从事科学研究，特别是应用科学研究，应该很好地结合中国实际进行研究，要把成果应用到社会发展过程中去，提升中国的竞争力，推动中国的发展和崛起。希望中国科大在不仅在科学研究上能够得到更多更高的奖励，而且能够在推动国家经济、社会和国防建设等方面做出更大贡献。
周光召说，高等教育的目的是出人才、出成果，而这个不能是个片面的人，有些人由于个性原因非常怪僻，甚至是诺贝尔获得者中也有这种人，我们也应该允许，但绝大多数人要到社会上发挥作用，需要发扬团队精神。生命科学院在人才培养中提倡团队精神，我觉得非常重要。他还援引诺贝尔奖获得者巴定的成功案例说，科学上的一项发明或重大应用，乃至形成产业，都需要团队合作，即便做纯理论研究的，也离不开团队的合作。
周光召指出，培养人才必须坚持以人为本，不单要传授知识，还要注重人文精神的培养，将科学精神和人文精神结合起来。他说，在校大学生除了理科学得很好之外，还要学会关心人，关心整个社会，因为将来步入社会要和很多人合作，而且在工作中遇到很多困难挫折，怎样去克服，这些都要有一种人文精神的。他说，人文精神不能仅仅理解为领导如何关心群众，这固然重要，但还有更深的含义，就是每个人首先要把自己看作一个真正的人，有自尊，有人格。“富贵不能淫，威武不能屈”就是一种人文精神，它源于中国传统文化，要拥有团队精神，就要有一种尊重民族的精神，要自尊自爱，尊重别人的精神。他还结合当今实际勉励全校师生，要培养自尊心，学会自强自立，在任何困难面前都不低头，通过自己的努力去改变，这样的学生到社会上，就能维持社会的正义，就能成为今后推动社会的进步力量。
党委书记郭传杰代表学校衷心感谢周光召先生长期以来对科大的建设与发展给予的关心、支持和帮助。他说，中国科大近五十年来之所以能取得辉煌成就，重要的原因是我们始终坚持“质量优异、特色鲜明、规模适度、结构合理”的办学方针和“全院办校、所系结合”的办学特色，坚持走“精品大学”之路，坚持教育与科研相结合，形成自己的独特优势和优良传统。此外，学校在长期的办学实践中，形成了“我创新，故我在”、“求真务实、朴实无华”的“科大精神”，这与中国科学院的文化传统是一脉相承的，也是科大发展的根本和今后超越的支柱。
朱清时校长首先回忆了三件往事，由衷地表达了对周光召名誉校长的感谢。他说，过去十年，学校的成就集中在三个方面，一是涌现了一批高水平的新兴学科和科研基地；二是坚持走内涵发展和办精品大学之路，避免了许多弯路，教师埋头潜心从事科研、教学，开拓新的研究领域；三是科研、教学等硬件条件得到了很大改善。他同时指出，过去十年，学校发展也存在一些不足，如工科发展相对滞后，具有重要影响的学术带头人还不够多等，这些都有待加强。
会上，常务副校长侯建国代表学校向周光召简要介绍了学校的基本情况，着重汇报了学校近年来在人才队伍建设、人才培养、学科建设、“全院办校、所系结合”等方面取得的进展和最新成就，以及学校“十一五”发展规划等情况。
座谈会上，师生代表还就科大精神、人才队伍建设和加强人文教育等问题发表了自己的看法。
座谈会前，周光召在校领导的陪同下兴致勃勃地视察了生命科学教学科研楼、中科院量子信息重点实验室，并听取了两个单位负责人的情况介绍。
（党委宣传部、新闻中心）